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少儿英语游戏,玩英语游戏对少儿英语学习有利吗?

发布时间:2019年01月15日 10:20:36 评论 · 2269浏览

有些家长可能一说到玩游戏,脸色立刻就变难看,觉得玩游戏就是不思进取,有害无益。但事实上适当的游戏也是增加孩子学习的有效方法。游戏是很多小孩幼时的主要活动,也是是生活需要。因为他们能在在游戏中能得到快感,渐渐从中能获取知识。许多心理专家研究证明过一点:少儿在游戏中,智力发展水平往往要比一般的学习发展的速度快得多。那么少儿英语游戏有哪些些好处呢?我们一起来探讨一下吧!

有些家长可能一说到玩游戏,脸色立刻就变难看,觉得玩游戏就是不思进取,有害无益。但事实上适当的游戏也是增加孩子学习的有效方法。游戏是很多小孩幼时的主要活动,也是是生活需要。因为他们能在在游戏中能得到快感,渐渐从中能获取知识。许多心理专家研究证明过一点:少儿在游戏中,智力发展水平往往要比一般的学习发展的速度快得多。很多家长在找的阿卡索免费体验课网址也奉上:https://www.acadsoc.com.cn/。那么少儿英语游戏有哪些些好处呢?我们一起来探讨一下吧!

一、观察力的培养

孩子们在玩少儿英语游戏的时候,常常是根据平时对各种角色,各种不同的物体形象,各种人物的不同神态来进行观察,所以在头脑中会形成表象来进行模仿的。因而游戏是发展观察力很好的手段。小孩们为了让游戏玩得有趣,常常会注意观察一些自己喜爱角色的言语、动作姿态等各方面,这些形象给孩子留下非常深刻印象。所以在游戏中能利于培养观察力。

不过有方面各位家长需要注意一点:所研究的角色和物体必须是一个健康向上的形象,否则会对孩子身心造成不健康的影响。

二、记忆力的培养

小孩子在游戏中需要模仿各种人物神态、语言,以及听过的各种童话、故事、诗歌。所以在游戏过程中,孩子们记忆力能得到较大的发展。有的研究证明,儿童在游戏中记忆的效果往往比一般情况高30%。记忆力的培养是一个潜移默化的过程。

三、想象力的培养

因为少儿英语游戏本身就是孩子的想象力与现实相结合的一种特殊表现形式。所以孩子在游戏中扮演的角色、表演的各种动作、使用的某些语言,最初一般都是简单的模式,逐渐地在头脑中将已有的形象经过加工改造,然后创造出新形象。例如水稻最后成吃饭的大米、一根木棍当成过独木桥的工具、丑陋的角色当成坏人之类的样子,孩子们的想象力可以在游戏中淋漓尽致地发挥,什么天马行空想象力都是可以的。

四、思维力的培养

既然是全面发展,那在少儿英语游戏中发展孩子的思维力也是不可缺少的。作为家长要注意孩子的逻辑思维力。比如孩子扮演的角色,是经过多次认识和多次综合分析,最后概括形成的一个形象,所具备的动作、语言和神态都可以进行模仿和表演。孩子在游戏过程中学会问题,学会分析,然后找出合理解决问题的办法。

相信各位家长在看了以上关于少儿英语游戏的内容后,不会再觉得玩游戏只会让人学坏的想法吧!总之,游戏是发展幼儿智力的最好形式。作为家长,应积极引导孩子正确玩游戏,并亲自参加到游戏氛围中去,和孩子一起玩,让孩子更能全面发展。我们可以试想一下,如果天天让孩子一味上课,那些枯燥的内容容易让孩子产生烦闷的表现,所以适当的增加游戏环节,可以调动孩子学习的积极性,让他们慢慢引领积极开动大脑,从而进入英语学习的良性循环。

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