提高孩子英语语感，刻意练习，比"浸泡"更高效

很多人在学习英语这件事上，花费了大量的时间和精力，背单词、学语法、背课文，到阅读、练听力、做很多练习题…可是大多数人都有这样的情况，不但学起来吃力，而且即便过了四六级，还是“哑巴英语”，用的时候连简单的意思都不知道如何开口。

为什么会这样？很大一部分原因，是因为我们把英语当作外语知识来学，而不是当作语言这种表达工具来学习。如果不掌握语言学习的规律，即便花大量的时间和精力来“浸泡”，不但效率低下，效果也未必好。

必要的时候还可以帮孩子请一个好的外教老师，阿卡索的外教老师就是一个不错的选择，他们会根据孩子的英语水平及性格特点制定相对应的课程方案，对于少儿英语来说，他们会利用各种互动的方法来创造英语学习环境，帮助孩子掌握语言的学习规律。大家可以去试听一下他们的外教一对一免费试听课：

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1.英语学习，语感最关键

很多人在学习英语的时候，把它作为和其它科目一样来对待，用同样的方法来学习，没有掌握和应用适合语言学习的方法。

诚然，“彻底理解、理清脉络、找到规律”这样的学习方法，对数学、物理、化学等这些纯粹讲究客观规律的科目，都能够把全部知识整理归纳，建立起非常清楚的思路，几乎可以解决所有问题；对于历史、政治等这些中学的学习内容而言，也至少可以解决90%的问题。

但是，对于英语这种语言类学习，则只能解决部分问题，比如语法规则、阅读理解、写作框架等，这些可以找到规律的方面；而对于特殊用法和文学性的东西，就只能靠长期的阅读、练习和感悟来掌握。

英语作为一种语言，是人们在生活中约定俗成的表达方式，有的地方有规律，更多的地方没有一致的规律。比如，英语动词的过去时态的一般规律是动词后面加ed，work=>worked，look=>looked；但是eat=>ate，go=>went，这些就不符合一般规律。这种情况，只能通过反复的阅读和运用，做到熟能生巧来掌握它。

正因为不那么有规律，所以英语作为语言类科目，成绩的提高速度，相比其它科目来讲是最慢的。背单词、记语法、做练习这些普遍采用的方法，可能会在一定程度上提高成绩，但是如果不刻意去培养语感，对掌握一门语言来讲，只是在外围打转转，很多功夫都白费了。

2.什么是语感

语感，是集语法、语义、词汇于一起的一种大脑语言中枢的能力，是比较直接、迅速地感悟语言文字的能力，是语言水平的重要组成部分。它是对语言文字分析、理解、体会、吸收全过程的高度浓缩。语感是一种经验色彩很浓的能力，其中牵涉到学习经验、生活经验、心理经验、情感经验，包含着理解能力、判断能力、联想能力等诸多因素。

简单点来理解，就是看到一段文字，或者听到一段语音的时候，大脑能够无需经过逻辑翻译策略，直接把语言和语义进行非意识转换，立刻接收到所要传达的意图。

比如，当我们听别人讲汉语时，一般可以马上就知道所说的意思，而不是先分析语法和每个词的意思。这就是大脑语言中枢的作用，在无意识空间实现快速处理，也就是语感。

大脑的有意识空间和无意识空间，其处理速度相差非常巨大。人的有意识加工速度是40次/秒，而无意识空间的加工速度是1100万次/秒。

如果把英语当做学科知识来学，实际上学到的是单词、语法等的知识点，对培养英语语感没有多大帮助。在使用的时候，需要大脑通过母语作为中介，有意识地经过逻辑翻译策略进行转换。这样的处理速度远远跟不上交流的需要，英语知识再多也只能是“哑巴英语”。

在英语学习中，语感起很重要的作用，它不仅是实际运用能力的唯一支撑，还对应试也有很大的帮助，比如大篇幅的阅读理解题，即使生词很多，一样可以掌握比较精确的意思。

3.如何培养语感

语感是依靠长期并且大量的输入来获得，是通过实实在在的、大量的阅读和背诵逐步积累起来的。通过正确的方法，进行刻意练习，可以让这个过程更加高效。

对于阅读理解，一般情况下，只要生词量不超过5%，只要反复阅读，总能把这篇文章读懂。但是在考试的时候，每篇文章从阅读到做题的时间都不多，想把它翻来覆去读个七八遍，彻底读懂之后再解题，前前后后就得二三十分钟，时间肯定来不及。对于听力，更是如此，听完之后再没有回过头再听的机会。英语的日常交流也一样，如果需要花费时间做逻辑翻译转换，肯定跟不上交流的节奏。

所以，必须在平时做大量的阅读、听说训练，提高阅读速度和理解速度。阅读、背诵、听说的量上去了，速度自然就快了。虽然英语考试基本不会考默写某篇文章，但是所有的老师都会要求大家背诵一些英语课文，就是这个原因。

然而，同样是背诵，效果也不相同，如果机械地背诵，对培养语感的作用也是有限的，效率也很低下。

提高语感的关键在于，通过刻意练习，来提高阅读理解和背诵的效率，并打通“表达思路—组织语言—脱口而出”这样的链路，有效地刺激语言中枢。

这里的刻意练习指的是，应用“彻底理解、寻找规律”的系统学习方法，先梳理文章结构，转变成大脑可以形象化记忆的形式，然后在此基础上阅读理解和背诵文章。

刻意练习与普通背诵的不同在于：普通背诵是文章、文字层面的记忆，而刻意练习是通过梳理文章结构，明确“文章—理解提炼—行文思路”，以及“行文思路—组织语言—脱口而出”两条链路，实现刺激语言中枢的完整回路，有效培养和提高语感。

这不但是提高记忆效率、有效培养语感的最佳途径，而且，在把课文读熟、背熟的过程中，很多单词和语法自然就记住了。

以上就是提高孩子英语语感的全部讲解了，英语的语感不是一朝一夕就能够形成的，它需要孩子学习英语的过程中对语言知识的大量积累和不懈的努力。只有重视英语语言的实践，规范英语语言学习的习惯，孩子才能真正培养成良好的英语语感，真正地学好英语。