很多家长在学员英语学习的时候,为了能够让学员在英语听力方面有着突出的效果,就买了各种各种的试听教材,觉得听这些资料的话,学员的听力就会不断进步。其实,给学员买一些听力材料的确是可以给学员的英语学习形成良性的影响,但是如果要从效果上考虑的话,家长们最好是通过恰当的方法进而来提升学员的听力水平,千万不能操之过急,给学员太大的压力。家长们在给学员训练听力的时候,可以从一下几个方面出发,这样不仅够为学员减轻学习的压力,而且还很高效。
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1、给学员选择合适的听力材料
选择恰当的听力好比学员在什么样的年龄上什么样的年级。学习都是一个慢慢接受的过程,要结合当前水平才能够不断进步,如果选择的听力材料超越了学员当前的理解水平,不仅给学员设置了很大的障碍,还会不断消磨学员的自信心。在挑选合适的听力材料的同时,还要结合学员的兴趣爱好,这样学员在听的时候才会保持更高的专注度。学员在听的时候,要求他们能够对每一句话都能够理解下来,如果有不理解的话,家长们就可以给予适当的解释,或者让学员请教老师,争取从听力材料中获得更多的信息。
2、反复练习
重复是学习很重要的技巧。没有与生俱来就能够碰见一个知识点就能够完全掌握的。鼓励学员重复练习听力,对于他们感兴趣的内容,可以要求他们重复到可以完全给家长讲出来的程度。通过重复,才会让学员们对于有些陌生的词汇形成深刻的理解,对于一些句型的理解才会更加清晰,而且通过重复各种听力材料,在口语以及知识背景上都有着重要的影响。
3、鼓励学员们进行跟读
如果一直进行英语听力训练,而不在口语上进行练习的话,那么就算练得再多的听力,最后遇到陌生的听力材料都是很难去理解的。英语的学习就是需要口语与听力的综合运用,如果你只知道这个单词怎么拼读,但是自己却从来没有去拼读过,那其实你还是算没有真正的掌握住这个单词。鼓励学员们模仿听力中的语气和语调,注意节奏,而且还可以提醒他们注意连读,通过听与说的结合,能够对学员的英语综合能力有着强有力的促进作用。
4、多给学员看一些英语视频
英语视频包括一些经典的卡通动漫、电影、纪录片、戏剧等等,凡是学员比较感兴趣的英语视频资源,都可以给他们看,通过视觉上的影响对其英语思维产生影响。学员在发育时期,对于图像上的刺激反应比较敏感,图像再与听力相结合,加深学员对于事物的理解程度。
总之,家长对于学员在英语学习的过程中,可以创造一切可能的形式让学员们接触到形式多样的英语,从一开始就注重听力上的熏陶,这样学员们在以后学习英语的时候也会更加轻松。
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