了解英语听力训练的误区，对孩子英语启蒙非常重要
在英语学习的五项技能种，“听”排在了第一位，所以也有不少家长赞成学外语“磨耳朵”的重要性，但是具体怎么“磨”，往往不太明白。磨耳朵，虽然是很好的英语启蒙办法之一，但是方法不当，“磨”很长时间可能都不会取得多大进步。下面一起来了解一下英语听力训练的误区。
误区一：不间断地磨耳朵，却误以为给孩子创造了英语环境。
父母不停在家里放各式各样英语原版的歌谣和故事给孩子进行磨耳朵，最后发现长时间积累，孩子的进步出奇地缓慢。
难道是方法不对吗？方法是对的！纯正的英语环境的确可以提高孩子的英语水平。但是为什么进步的非常缓慢呢？
英语启蒙，孩子要“听得懂”才更有效！
简单的说，就是孩子所听内容和他目前的知识水平不统一。听见的东西在孩子认知范围之外，就算大量的输入、磨耳朵，这也是无效的。
所以，在给孩子课外延伸，借用工具辅助英语的时候，要选用匹配孩子知识水平的内容，在“磨耳朵”过程一定要确保每个句子都能即时让孩子了解意思，这样才是有效输入，只有这样才会使得孩子在听力上和语音都有明显的进步。
误区二：急于求成，给孩子进行大量输入，让孩子早日开口。
语言学习贵在坚持和高频率的重复练习。重复性（repetition)，在任何一门语言的学习中都扮演着极其重要的角色，一再重复，更容易达到学习语言的效果。
英语启蒙辅助工具中几乎都会抓住孩子希望重复的这个特性，在内容上会特意将重要内容设计重复句，让孩子们在一遍遍的重复中去熟悉，以增加对英语的自信心与成就感。
英语启蒙，建立在孩子理解之上的重复才有意义，不科学的重复，只会消耗孩子学习的兴趣，让孩子的英语启蒙效率低下。
重复的语言是最适合进行英文输入的，前提是孩子能理解的状态下输入，如果孩子不理解，输入再多也是无效的。在阿卡索外教网英语课程中当学生有能力接受越来越复杂的语言内容时，也要不断重复强化他们之前所学内容。相互交织的课程设计，新的词汇、语言功能和概念都是建立在前一个级别的基础上，被连续地教授，都能让学生在理解状态下朝着新的学习目标前进。顺便也分享一下大家都想要的阿卡索价值188元的外教一对一免费试听课程：
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以上就是关于儿童英语听力训练一些误区分享了，家长们一定要使用正确的方法进行磨耳朵，想说一口好听优美的英语，是要经过很长时间的训练，希望小朋友们都能坚持。
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