正确的少儿英语启蒙，可以让你家孩子少走弯
从小我们就把英语学习作为主课不断强化学习，很多孩子从小就开始接触英语，培养孩子的英语能力也成为很多家长的心愿。
只是，纵观多年来我国少儿英语学习状况，少儿英语学习仍旧局限于应试层面，实际应用能力偏弱。少儿英语学习是整个英语学习的启蒙阶段，让孩子们轻松快乐学习英语才是重点。
那么，怎样才能有效启迪孩子学好英语，掌握英语的实际应用能力呢?
1、激发学习兴趣
兴趣是学习的动力源泉。启蒙的终极目标最主要的是能够激发孩子主动学习的能力。
兴趣的培养，只需提供资源，鼓励加上“诱惑”，相信孩子在这个过程中找到快乐，自然而然就会拥有兴趣。
几乎每个宝宝都喜欢看动画片，那么我们做家长的为什么不让宝宝看中文动画片的时候，也顺便给他看看英文动画片呢？
看英文原版动画片是培养宝宝英语语感和学习兴趣的一个非常重要的方法。也就是说家长可以让宝宝交换着看中文和英文的动画片，慢慢引导宝宝爱上英文动画片。当然了不同年龄段的宝宝喜欢看的动画片也是不一样的，下面说下选择英文动画片时家长们需要注意的地方：
（1）发音必须是标准的，原声动画；
（2）对话要比较多，比较生活化的，语言要相对浅显易懂。比如像《机器人瓦力》是部很知名很成功的影片，但是通篇下来，只有很少的对话，甚至对话也是带有明显“机器人”腔调的，并不适合学英语。而《粉红猪小妹》，《卡由》，《爱探险的朵拉》等则是非常适合小宝宝们看的英文动画片；
（3）故事要生动有趣，适合反复看的。因为通过动画片学英语，并不是一朝一夕就能见成效的，一部动画片看10遍都不算多，只有生动有趣的经典之作，才能百看不厌，才能拿来作为学习语言的素材。
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2、在学习敏感时期及时授课
一般而言，在4岁之前接触两种语言的孩子，可以毫不费力地精通这两种语言。
根据跨文化研究表明，婴儿对于所有的语言的接收能力是一样的。所以这个时期孩子需要通过观看图片、积极倾听，使用周围环境来帮助理解自己所听到/学到的英语单词和句子的意思，并练习发音。
这个时期孩子的英语学习重点应该是“听”。从英语儿歌，童谣，带CD的英语绘本将是这阶段最有效的学习方法。
在12岁之前，孩子们基本能够听懂并理解那些复杂、有趣的故事，但他们却没有能力自己看懂那些故事。因此，需要父母朗读给孩子听，或者陪孩子一起听优质的音频，勤帮孩子磨英语耳朵。这样能帮孩子对那些英语发音、句子结构等留下印象，养成一种我们常说的“语感”。
语言是用来交流的。它只是一种工具，是要拿来用的。父母要尽量鼓励和赞扬孩子为英语学习而做出的努力，不用过于强调语法正确，同时激发起孩子的学习兴趣和主动性，让孩子在潜移默化中培养英语思维。
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