亲子英语学习的几大误区，你的学员中招了吗？

英语作为国际通用语言，其重要性我想不用我多说了，很多聪明的家长也意识到了这一点，早早地就开始让学员接触英语，从小学习英语，但是在学员英语学习的过程中也存在一些误区，导致一些学员在英语上花了大量的时间，却没有取得理想的效果的原因。小编给大家排列了几个典型的亲子英语学习误区，值得家长们去关注。

1.给学员报个亲子英语速成班就是成功之道吗?

据说欲速则不达，尤其是在语言学习上。许多家长在对学员进行语言训练时存在一些认知错误。他们要么报名参加速成班，要么一劳永逸。英语培训是循序渐进的，要从最基础的东西开始学起。

不能过早地培养学员。一些学校迎合这种心理,说可以做到让无基础的学员一年内快速达到高中程度，但实际上这是不可能做到的，中国缺乏英语作为第二语言在其他国家语言环境，除了日积月累，一步一步,能力训练了很长一段时间,没有任何捷径。当然教学方法，效率会高得多。

2.亲子英语记忆单词是首要任务吗?

对于学员来说，获得语感，培养兴趣，形成标准的语音语调，养成大胆说英语的习惯是最重要的。对于中小学生来说，听说训练是主要的，就是所谓的对耳朵的“通”，对舌头的灵活运用，对沟通技巧的训练更为重要。

一些家长总是认为老师在校外学习英语是不负责任的，如果他们不自己写单词。在检查学员的学习成绩时，也要看他们记住了多少单词，即使是亲子园和小学的学生。这些家长应该吸取“聋哑英语”的教训。

3.亲子英语教学中所有外教的最高配置是什么?

一听说全是外教授课，一些家长就会马上坐起来，注意到这所培训学校，认为班高了，学员也就能学会最正式、最地道的英语，一步一步来。事实证明并非如此。

外教在口语交际课上，对于一些英语词汇的积累和基本的语言知识，是非常必要的，能够学习到最地道的英语，快速提高口语交际能力。但如果学员的词汇量还不到三百或四百，而且大部分名词都是名词，就没有多大的必要了。在学员们刚开始上学的时候，兴趣和自信是最重要的。

对于学员来说，如果真的想出去学习英语，最好选择中英结合，阿卡索英语采用外教+班主任+客服三对一的形式帮助学员学习英语，利用看动画学英语的教学方式，提高学员的自信、成就感和口语水平，让学员的口语与世界同步！顺便也分享一下阿卡索价值188元的免费外教试听课程：

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4.家长会英语就可以为学员们训练吗?

对于大多数学员来说，学习亲子英语应该有学习伙伴陪同，并且应该在课堂上学习。课堂不仅能满足视觉要求，激发兴趣，还能培养自己的观察能力，拓宽学习渠道，培养合作精神。教师创造的参与、求知、轻松的学习环境，为学员们提供了丰富的活动和交流的机会。亲子之间的互助和竞争也可以相互鼓励。它不仅能增加动力，还能与其他学员产生团队合作的感觉。

以上就是关于亲子英语学习误区的讲解了，希望各位家长们和学员们不要再犯，在学员学习英语的关键时期，培养学员英语学习的兴趣是比较重要的，必要的时候还是请个专业的外教老师进行指导吧。