如果说世界是一个藏有各种宝物的宝库,那么英语就是打开世界的其中一把钥匙。坦白说,英语这门语言并不算特别难,但由26个字母组成的75万词汇量却让很多人学起来抓狂。想成为英语学霸,孩子们各年龄层学英语的方法和重点需要掌握。
一、婴儿启蒙期
★ 要提早开始「助跑」= 从婴幼儿时期就开始让孩子接触英文,让英文在孩子心中留下好的「第一印象」。
★ 0-3岁时,就要开始提供孩子「大量且发音标准」的听力刺激,因为发音就是透过「模仿」来进行,不论是模仿耳朵所听到的声音、或是模仿说话者的嘴型,都是学语言最自然、有效率、又没有压力的好方法。
举例来说,小婴儿最先学会的词汇通常是爸爸or妈妈,原因就是我们在他们的面前不停的说:「妈~妈~,叫妈~妈~」重复了n遍之后,婴儿自然就会学会,而且他想忘都忘不掉 (窃笑)。
★ 许多父母一看到要提供「发音标准」的听力刺激,就会开始很慌张:「可是我的发音不标准,那怎么办?」不用怕,现在市场上有多得是英文有声书~
什么?不想花钱是吧?简单!只要上优酷搜寻,就有一堆人免费念童书给你听,不但是发音标准的外国人,而且英国腔、美国腔、澳洲腔还能任君挑选!
只要大量的播放这些发音标准的故事给孩子听,家长其实不需要太担心本身的发音是否标准,因为孩子自然会学到比较频繁听到的那个发音。(很多爸妈跟我说,有些孩子听久了英文故事、甚至会反过来纠正父母的发音,哈哈!)
二、幼儿接触期
★ 听!听!听!
对于4-6岁的孩子,除了维持前期提到的大量听觉学习之外,也要开始加入「视觉的确认和加强」 = 开始认识ABC和看图识字。因为如果完全仰赖听觉学习,可能会出现许多拼字错误,例如把cat拼成kat、把star拼成sdar…等,会造成孩子未来在读和写方面的困扰。
★ 练习自然发音、培养「听音辨字」和「看字拼音」的能力。
★ 在生活中频繁的带入简短的英文对话,例如What’s the color of that car? Do you see that ladybug?之类的短句,开始把英文应用到生活中。
三、小学 (低年级)
★ 持续加强发音 & 练习英听。
除了听英文故事之外,看国外卡通 (例如佩佩猪Peppa Pig) 的时候,都应该尽量转成英文声道、而非听中文的配音。(转换的初期孩子难免有些排斥,但是孩子们看图听故事的能力本来就强,而且父母也可以从旁引导和协助,久了之后就会慢慢习惯听英文看卡通!)
★ 开始累积短单字量、练习把原本就听得懂的单字文字化=拼字。
★ 让孩子认识KK音标(台湾省地区比较流行)或者自然拼读法:
这个年龄阶段的孩子们其实处在一个教学尴尬期,因为有些孩子从幼幼班就开始学英文、有些孩子是到小一才开始认真学习26个字母,所以音标介入的较佳时间点可以用字母熟悉度为分界:
① 尚未熟悉ABC字母的孩子们 → 只用自然发音,先不学KK音标,以免出现符号混淆的困扰。
② 已经非常熟悉ABC字母的孩子们,可以开始初步接触KK音标,为之后要开始学的多音节单字做准备,因为单字越长时、自然发音的准确度就会降低,所以会建议逐渐进入KK音标,在发音方面才比较没有后顾之忧。
★ 用填空式的方法、引导孩子完成英文对话,藉以认识简单的句子结构。
四、小学 (中/高年级)
★ 扩充单字量。
除了单音节单字之外,也要开始累积双音节和三音节以上的单字量。
★ 阅读中长篇的童书、把握好基本文法。
★ 进一步地加强对KK音标和3种语调的瞭解,最好能熟悉到像是反射动作,看到音标就能准确发音。
★ 开放性的会话练习、没有标准答案、鼓励自主性思考。
五、初中 & 高中
★ 持续不断的累积各种单词量。
很多人会问:「这个单词看起来不常用,有需要背吗?」与其把时间花在思考这个问题上,还不然直接拿来把单词背起来…我经常跟成人学生们说,不要挑单词背,因为各种看似不常见的单词、确常常会不知不觉就用上了,所以宁愿多背一百、也不要漏掉一个,才不会经常面临「词到用时方恨少」的窘境。
★ 掌握好越来越深的进阶文法、一步一步往上爬。
★ 练习英文写作
★ 加强会话训练、训练自己用英文去思考。
★ 阅读长篇文章
要加以补充的是,上述只是一个概括的分类,因为教育的最高准则是要「因材施教」;就算是同样年纪、同样英文程度的孩子,都可能因为个性不同、而适合完全不同的教学方式。阿卡索外教网这一点就做的非常好,他们会根据孩子的性格特点及英语水平制定相对应的教学方案,确保每一位孩子都有相对应的课程,所以到阿卡索学习的学员都取得了不错的成果,在这里也分享一下他们价值188元的免费外教一对一试听课程:少儿英语免费课程
换句话说,别的小孩学起来可以让英文厉害地呱呱叫的方式,不一定就适合自家小孩。举例来说,对于害羞的孩子,一定要先着重在鼓励他开口、表达想法、不要过于害怕犯错;对于外向多话的孩子,反而是要引导他如何去芜存菁、用更精简的字句表达出自己脑中奔腾不羁的各种想法。
如果错过了从小培养孩子英文能力的机会,也不用太紧张,虽然大孩子已经有自己的主见、容易因为之前累积的坏印象而排斥英文。但是只要把一些部分「打掉重练」,其实不管孩子(大人)年龄几岁,都有机会把英文学好!以上就是关于孩子各年龄层学英语的方法和重点讲解了。
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