少儿英语朗读需要注意那些问题？
关心孩子早期英语教育的家长们大都关心孩子英语口语方面的训练。毕竟很多家长那么多年深受哑巴英语的困扰，所以都都希望孩子子能说一口流利的英语口语。而英语口语的训练除了进行日常对话的口语练习之外，另一个重要的方法就是让孩子进行英语内容的朗读了。通过朗读训练可以使孩子英语发音更加标准，对于英语的语感更好，那么少儿英语朗读需要注意那些问题？
一、 朗读英语必须要发育准确
读音准确是进行朗读的前提，也是前期打好基础受益无穷的事。其实对英语单词的记忆过程中，很多人就是依赖正确的读音去把单词写出来，即很多人想到单词的读音，大概就想到写法。这种情况下，背单词效率要高出读音不准的很多。所以要想口语优秀，必须认真读好，记住48个音标符号和音素,能根据音标正确拼读出单词的读音，这是学习英语很重要的基本功。也是朗读好课文的基础。
二、大声的去读
阅读一般有默读和出声读两种，默读其实就是在大脑里发音的一种方式，很多人所说的读书，其实也是在脑海力进行发音阅读。而出声读，最好去大声读出来，大声勇敢的读，可以去刺激听觉感官,提升听力水平，当你读出来的时候，会随着你的大声的读，而增加你的记忆和理解，当中如果有什么地方读错了，在纠正的时候记忆也是会比较深刻的。
三、家长老师的鼓励也很重要
家长和老师在孩子的心中是最重要的权威形象，家长对孩子的态度很大程度上直接决定孩子的情绪状态，并且直接关联到所做的事上。如果家长不在乎，不关注孩子的读法，那孩子就少了很多外在的动力。
四、听读结合
听、说、读、写是一个有机的、相互联系的整体。在读的过程中，必须适当地结合听。例如:在会话教学中，一般先对孩子进行听说训练，在听说训练后，才让孩子进行朗读训练，巩固听说训练的效果，加深对课文的理解和认识。少儿时期是孩子潜意识学习能力最强的阶段，你只要把孩子放在语言的环境中，即使不刻意学，孩子也能潜移默化的学习。
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少儿英语朗读需要注意那些问题？少儿英语朗读对孩子学习英语还是很重要的，最好建议让孩子在学习英语的时候，养成一个爱朗读的习惯。
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