小孩刚开始学英语怎么学?注意初学英语的几个误区！
现在不少家长在孩子才开始学习英语的时候，一般会对孩子进行一些英语教学启蒙，目的也是为了激发孩子学习英语的兴趣，那么小孩刚开始学英语的时候，要注意那些误区？
误区一:学习英语字母
很多家长都觉得学英语的第一步就是要学习英语字母，但其实回想自己学说话的过程，自己开口学说话之前也没有学英语拼音。就算汉语和英语语言学习的规律不-样，那其实在孩子比较小的时候，就算学会了26个英语字母，也无法把26个英语字母与现实世界建立相关联系。所以语言学习也应该以语言发展规律来说学习，按照听说读写的顺序来进行。
误区二:汉语和英语混合听说
常常看到家长教小孩英语"香蕉英语怎么说?苹果呢?西瓜呢?”小孩对答如流，家长很是满意，脸上泛起骄傲的光芒。但是我要说，这种教法是错误的。我们常常说大人学英语总是摆脱不了汉语思维，就是想表达一个意思之前先在脑海里形成一句汉语，然后把汉语翻译成英语，然后说出来。
等对方用英语回答以后，我们再听到一句英语,再翻译成汉语，再理解这句话的意思。这很容易影响孩子英语思维的形成。小孩和成人相比最大的优势就是她的世界是新的，学习英语完全没有必要受汉语的影响。最好是英语听说结合实物，总之英语单词对应的是背后的那个实物本身，而不是这个实物的汉语单词。
误区三:着急让孩子开口说
很多家长觉得孩子听了英语单词或者是英语句子就要会说出来，但其实孩子刚开始学习母语，再初期接触英语语言的时候，孩子是需要比较久的时间去适应英语这种语言的存在的，先是适应听的过程，再是适应对英语语言的加工处理，然后再能逐渐张开口说出来，在这个过程中，很多家长都比较心急，转而采用学习英语字母音标等的方式让孩子开口。着其实对孩子英语学习兴趣的培养是不利的。
我觉得在孩子才开始学习英语的时候，最好是给孩子选择一家培训机构，一方面培训机构的教学课程更适合孩子学习，而且孩子跟着教师学习，效果也会更好，这里有免费的试听课程，家长让孩子试听一下就知道了，试听课程：https://www.acadsoc.com.cn/KJ/shaoer8B.html?search=439342
小孩刚开始学英语的时候，家长一定要正确的引导孩子学习，千万不能给孩子太大的学习压力，正确引导即可。
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