少儿英语要怎么学习?“说英语是口语发音标准重要?还是言谈有内容重要?”这句话让很多父母都值得深思。可能有些家长会认为:说英语口语发音像母语者一样标准,别人就会觉得你说英语很厉害很流利。而有些就认为:口语发音再好,说的话里面没有内容,终究也是得形不得意。
少儿英语要怎么学习?曾经就有位教授曾经说过:“腔调不重要,重要的是你讲了什么(The accent doesn't matter, it is the content that counts)。”在我看来,“英语好”=能用英语准确表达自己的想法。当初我们也是在阿卡索少儿英语培训【https://www.acadsoc.com.cn】之后才了解到,不光要英语口语发音好,最重要的还是要有英语思维。
有次我们家孩子玩游戏玩输了,心情沉闷的说:“Leave me alone(让我一个人静一静)。”接着就跑到角落,自己一个人安安静静地独处、调适心情。
听到这句话,许多家长都吓坏了。因为说实话,我们中国人的传统文化中很少强调孩童独立性,所以我们文化里也没有“孩子需要独处”的类似句子;所以几乎可以认定,讲出这句话的当下是“英语思考”。
相较之下,送孩子到英语补习班、国际幼儿园,回家也协助孩子练习英语,却常出现“爸妈很起劲,孩子总无力”的现象,最后连开口说英文都不太愿意。
少儿英语要怎么学习?“我们会称赞一个人『语言强』,不是因为发音多好听,而是对方能用语言充分表达自己、讲出想法。无论母语是英文或中文。” 虽然口音标准是加分,但就只是“加分”而已,因为能用英文完整、清楚地表达自己想法,甚至说服他人,才是真正的“英文好”。
那么,要怎样才能训练孩子的英语表达力呢?之前有一位妈妈,之前高考考试勉强考进大学英语系,一开始念得很辛苦,成绩都是班上倒数;不过,因为英语系本来就是个“沉浸式环境”,上课前念厚厚英文书、老师讲课、上台简报、期中期末申论题与专题作业,全都是英语。就是因为这些经历,训练出“用英文思考、用英文表达”的能力。
这样一、两年下来,成绩扶摇直上。她更敢用英文讲出自己想法、敢用英文网络平台用英语写出自己观点。换句话说,英文就像中文一样,是她表达脑中思想时可以利用的武器。
少儿英语要怎么学习?口音是关键吗?似乎不。
过去的经验,使她决定让孩子也在沉浸式环境中学英英语,“放手”让专业的阿卡索少儿英语外教:https://www.acadsoc.com.cn/acc/seo/sher/01125-m.htm?search=4962536。让拥有国际英文教学认证的外籍师资助其一臂之力。
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