课文是积累语言的一种有效方法,也是训练学生记忆能力的一个良好途径。古人曾说:“老于读书,逸于作文。”就是说书背诵得多了。书中的语言久而久之就会成为自己的语言,那作为小学教师如何抓好学生的这一基本功呢?下面是为大家整理的英语学习方法和资源:
一、在理解课文的基础上进行背诵。
二、激发学生背诵的兴趣,培养学生的自觉性。
三、借助教师的板书指导背诵。
四、在背诵过程中要及时复习,默写强化,增强背诵效果。
五、充分利用时间导背。
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