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小学英语语法大全是什么样的,有什么分享

发布时间:2019年10月24日 06:36:27 评论 · 2179浏览

英语有些方面是有一些规律可循的,但是英语还有它另外一个显著的特点,那就是知识点零碎、分散。万丈高楼从地起,想要学好英语,那就需要注重英语基础,学好英语语法,基础打牢才会越学越轻松。而英语语法是分类的,分为词法和句法。那么小学英语语法大全是什么样的,有什么分享?顺便分享一个免费领取价值188元的纯外教试听课,外教发音超标准,全都

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小学英语语法大全是什么样的,有什么分享?下面本文就把小学英语语法分享总结给大家:

一、词法

1、【名词】:名词是表示人、动物、物品以及抽象概念的词。

考察点:名词分类,单复数,以及名词所有格

2、【形容词】:形容词是用来修饰或描述名词(或代词),表示人或事物的性质、状态和特征的词。

考察点:形容词的位置、形容词的排列顺序、形容词的比较级最高级

3、【副词】:副词是用来修饰动词、形容词、其它副词或全句的词,表示时间、地点、程度、方式等。

考察点:副词的位置、副词的比较急最高级

4、【代词】:代词就是代替名词以及起名词作用的短语、分句和句子的词。

考察点:人称代词:主格以及宾格;物主代词:形容词性物主代词和名词性物主代词;反身代词;指示代词还有疑问代词

5、【动词】:表示动作或状态的词叫做动词。

考察点:Be动词的用法、动词的变化规则、动词的分类

(1)、Be动词的用法:

1)Am--was Is--was Are--were口诀:我用am,你用are,is用在他她它,复数全用are。

2)肯定和否定句:I am(not)from London.

3)一般疑问句:Am I a Chinese?

(2)、动词s的变化规则:

1)一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks,milk-milks

2)以s.x.sh.ch.o结尾,加-es,如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes

3)以“辅音字母y”结尾,变y为i,再加-es,如:study-studies

(3)、动词加ing的变化规则:

1)一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking

2)以不发音的e结尾,去e加ing,如:make-making,taste-tasting

3)假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:run-running,stop-stopping

(4)、动词过去式变化规则:

1)一般在动词末尾加-ed,如:work-worked,cook-cooked

2)结尾是e加d,如:live-lived

3)末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加。如:stop-stopped

4)以“辅音字母y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:study-studied

5)不规则动词过去式:am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,swim-swam,sit-sat

6、【数词】:数词是表示数目多少或顺序先后的词.数词分为基数词和序数词.

考察点:基数词、序数词

(1)、基数词:表示数目多少的数词叫做基数词.

(2)、序数词:表示顺序的数词叫做序数词.

7、【介词】:介词通常四用来表示它后面的名词(代词)或起名词作用的短语、从句与句中其它成分之间的关系.

考察点:介词的分类及用法

常见介词:

(1)、时间介词:at、in、on、before、after和from.

(2)、方位介词:on、in、at、under和behind等.

(3)、动向介词:into、out of、up、down、from、to、through和along

(4)、表示方式、手段的介词:by、with和in.

(5)、其它介词:for、about、with、in、of、like.

8、【量词】:通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词,叫做量词。

9、【冠词】考察点:零冠词、定冠词、不定冠词,冠词也是必考题,到了高中也是必考题。

二、英语句法

1、陈述句

说明事实或陈述说话人观点的句子。基本结构:主语+谓语+其他

1)肯定陈述句We all like pandas very much.

2)否定陈述句He doesn't do housework at weekends

3)肯定陈述句改否定陈述句

①一般是在be动词或情态动词后加not。

②不含be动词或情态动词的,行为动词前要用助动词的否定式(don't,doesn't,didn't),后面跟动词的原形。

4)陈述句改一般疑问句

①有be动词或情态动词的,把be动词或情态动词提前。

②不含be动词或情态动词的句子,借助助动词开头,动词还原成原形。

2、疑问句

用来提出问题,询问情况的句子,末尾用问号。

1)一般疑问句:一般疑问句常用来询问一件事是否属实,通常以be动词,助动词或情态动词开头,用yes或no来回答,因此又叫是非疑问句,通常读升调。

2)特殊疑问句:以特殊疑问词引导,要求回答具体问题,不能用yes或no来回答。

3)选择疑问句:提供两种或两种以上情况,让对方选择,往往用or连接。

4)反意疑问句:反意疑问句是由陈述句和附在其后的附加疑问句组成。

3、祈使句

表示请求或命令别人做某事或不做某事。

1)用于第二人称,通常省略you。

①肯定祈使句:Open the door,please.

②否定祈使句:Don't be late again.

2)用于第一人称和第三人称,通常以let(let后跟宾格)或shall开头。

4、感叹句

表达喜怒哀乐等强烈感情,句尾常用感叹号(!),语气用降调。

1)what+名词或名词性短语

2)how+形容词或副词+主语+动词

5、there be句型表示在某地有某人或某物。

1)主语是单数,be动词用is(was);主语是复数,be动词用are(were)。

2)如果有几个不同的人或物并列存在,be动词根据最靠近的那个名词而定。

3)there be句型和have/has区别:

there be句型表示某地有某人或某物;

have/has表示某人有某物。has用于第三人称单数,其余人称和数用have。

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