小学英语怎么启蒙？什么样的英语启蒙方法比较好？
小学英语怎么启蒙？什么样的英语启蒙方法比较好？学习新知识，好的启蒙方式特别重要。因为如果能培养对这门学科的兴趣，那么就会是一个好的开始，在今后的学习中，定然能所向披靡。小学是很多孩子最初接触英语的阶段，那么什么样的英语启蒙方式比较好呢？
这里有一节免费的英文启蒙网课，有兴趣的家长可以跟孩子一起去看看：https://www.acadsoc.com.cn。
1.充分利用英文绘本
国外有非常丰富的绘本发展史，绘本里有大量精美的插图，跟文字相呼应。
阅读是提高英语水平的利器。不但可以丰富词汇量，还可以扩大句子的表达方式。孩子们都喜欢读故事，哪怕不能完全看懂，也会被书中的插图所吸引，好奇心会驱使孩子们看下去，想要知道故事的具体内容。在泛读时，建议家长陪着孩子进行精读练习，根据孩子的程度选择材料。精读便于孩子深入理解原著，熟悉作者的用词，和句子表达习惯。最重要的是，通过解读学习，丰富了孩子的想象力，也为概述故事大意做了重要的铺垫。
最后，无论是精读还是泛读，都必须结合音频资料一起学习。听书是打通耳朵的必要途径，是征服聋哑英语的重要的手段。听书不受时间和空间的限制，可以有效利用碎片化时间，提高英语学习的效率。
2.利用早上的时间朗读
每天早晨大声诵读是学习英语最有效的武器。因为缺乏语言环境，所以语言输入量严重不足;没有一定量的输入，就不可能有自由地说和写的输出。
大声诵读可以锻炼口腔肌肉，使我们的舌头变得灵活，久而久之，形成了条件反射，成为了英语语感。
刚开始，建议反复听读。可以从网上下载配套的音频资料，模仿音频，反复练习，注意语音语调，反复听，直到能离开书本完全听懂为止。因为内容不多，读了多了，就能够背下来了，然后再开始诵读新的内容。
有人觉得英语背诵没什么效果。其实，之所以有人认为没有效果，是因为没有达到脱口而出的水平。当背诵达到脱口而出的水平时，汉语思维将不再阻碍英语语感和英语思维。
3.配合适量抄写练习
阅读和背诵对扩大词汇量和口语大有裨益，这一点毋庸赘言。但是，要想提高英语写作水平，光有读和背是不够的。很多英语老师都会要求学生背英语作文范文，结果是，没有几个真正因为背诵了许多范文，而提高了多少英语写作水平的。因为光动嘴皮不动笔也是很难提高英语写作水平的。而且，光动嘴皮容易养成眼高手低的坏习惯。比如，一些简单的单词拼写错误。因此，让孩子进行适当的抄写练习也是很有必要的。
以上的几个方式是很容易就能做到的方法，但效果并不是最好的。如果想要孩子有一个好的英语基础，建议给孩子报一个英语启蒙培训班，让专业的外教老师来教孩子纯正标准的发音，同时也能培养孩子的英语听力、英语语感等等，这是一节免费英语启蒙试听课：https://www.acadsoc.com.cn，可以先收藏起来，用半小时时间跟孩子去试听，感受外教老师的专业启蒙课程。
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