作为一名80后,我小时候学字母的全部记忆是从一首ABC字母歌开始,然后背过A for apple,B for boy,C for cat,D for dog来做选择题,后来再大一点的时候就开始迷惑:为什么电脑键盘的26个英文字母排序是乱的,而不是按顺序排列!我的女儿最近的英语学习正让我头疼,别人家孩子都能自主阅读儿童英语绘本了,我家的连读26个英文字母都很吃力,而我自己也算是个英语学渣,一直有尝试给她做英语启蒙,但效果实在是微乎其微。
其实语言学习都是有方法的,无时无刻都会出现在身边的26个英文字母,关于它的学习不仅仅是学习字母名,还需要学习字母的发音、字母的书写,以及该字母的联想词汇。
我有个国外的朋友,在给孩子做英语启蒙上非常有经验,下面给大家分享一下他的方法:点进这个链接,掌握诀窍从最简单的字母get最易学的方法,就算之前完全没接触过也能倒背如流~https://www.acadsoc.com.cn/SEO/djcs.htm?search=4955034
1. 字母学习要立体
在孩子三岁左右开始,每周学习一个字母,通过绘本、手工、游戏等方式立体掌握。如果有老师讲解绘本,效果往往会事半功倍!通过老师的讲解,结合绘本的画面,家长陪着一起去理解,孩子都会听得津津有味,等基础不断累积,到开学前就可以自己看Level 1的书啦。
2. 字母学习不一定按照A-Z的顺序
给孩子选择权,让TA决定26个英文字母,每周该学哪一个,如果孩子喜欢写自己的名字,那就从拼音的首字母或英文名字开始学习,要知道,让孩子从自己的名字开始学起,优点也就三个:可读性强、贴近生活、入门难度低!
3. 生活即学习
我的孩子其实在小的时候一度对公共场合中的一些指示牌很感兴趣,不同的区域都有字母指示,带娃的过程中和孩子一起认识这些指示牌,学到英语之余还能学会指示牌表达的意思。这是贴近我们生活的日常,所以孩子很容易进入情景,压力变小了,那么学习的自信心就会随之增强呢~
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