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幼儿英语培训:孩子不爱看书怎么办?4步骤“对话式阅读”培养阅读!

发布时间:2021年06月25日 06:03:30 评论 · 2503浏览

对于任何一个语言,敢说、肯说、不怕说,绝对是入门的不二法门。但或许也是因为这个原因,我也深深明白,学习任何一个语言时,启蒙的老师非常重要。因为自己本身英文不好,深知无法给予孩子一个良好的英语环境,所以对于英文的学习我始终抱持着随缘的态度,不强求,连幼儿园也不刻意找双语学校。对我和猴子拔来说,不管学什么,有兴趣的学习绝对大过于被逼迫的学习。

对于任何一个语言,敢说、肯说、不怕说,绝对是入门的不二法门。但或许也是因为这个原因,我也深深明白,学习任何一个语言时,启蒙的老师非常重要。因为自己本身英文不好,深知无法给予孩子一个良好的英语环境,所以对于英文的学习我始终抱持着随缘的态度,不强求,连幼儿园也不刻意找双语学校。对我和猴子拔来说,不管学什么,有兴趣的学习绝对大过于被逼迫的学习。

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对话式阅读作法在于,大人要帮助孩子成为说故事的一方。换言之,大人从过往的朗读者,转变为聆听者,发问者,与孩子的听众。这种方法被证明是能更有效帮助孩子增加字汇量,建立说故事能力,促进家庭互动,进一步让孩子产生阅读兴趣。

幼儿英语培训PEER ─四步骤掌握「对话式阅读」

幼儿英语培训对话式阅读在具体上,应该如何进行?它的基本进行程序,可以浓缩为简称PEER的四个步骤:

第一步Prompts促使

孩子谈论这本书。像是「主角小老鼠说了什么?」

第二步Evaluate评论

对孩子的回应给予回馈。像是「没错,小老鼠说,桌上有块香喷喷的蛋糕。」

第三步Expands扩展

孩子的回应,作法可以是换句话说,或增加更多的资讯。如「然后,桌子的另一边有只巨大的黄色猫咪。」

第四步Repeats重复

促使问句,确认孩子了解扩展的内容,像是「那这只黄色猫咪在想什么呢?」

工欲善其事,必先利其器。

想要让幼儿英语培训:对话式阅读进行得更顺利,挑选一本适合的书,无疑是不可忽略的关键。

推广对话式阅读专家建议,在挑书上以包含孩子感兴趣主题或人物的图文书为首选。在图的部分上,最好能有清楚,且吸引人的图片,这些图的风格是孩子容易辨识,有熟悉感,且容易引起共鸣。而单用这些图片,就可以说明故事最重要的部份。

在文的方面,最好是故事情节简单,孩子容易理解。在篇幅上精简,且使用简短的句子。最好还有许多重复的字句,让孩子易于复诵。

阿卡索幼儿英语培训:【https://www.acadsoc.com.cn/】,运用沉浸式学习,让孩子习惯对话式阅读只要善用这些简单的技巧与方法,你也能让阅读的效益加倍,让孩子爱上阅读。

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