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幼儿启蒙早教有哪些误区与需要注意的地方呢?

发布时间:2018年09月29日 07:09:08 评论 · 1405浏览

现今的中国家庭结构独生子女家庭仍占多数,很多家长为了让孩子更好的面对竞争激烈的社会环境,非常注重幼儿启蒙早教。因为幼儿时期的孩子精神和智力发育速度都较快,为了孩子能赢在起跑线,让孩子以后的人生道路更顺畅,家长们在这个时候就要开始对幼儿进行启蒙教育了。那么幼儿启蒙早教有哪些误区与需要注意的地方呢?

现今的中国家庭结构独生子女家庭仍占多数,很多家长为了让孩子更好的面对竞争激烈的社会环境,非常注重幼儿启蒙早教。因为幼儿时期的孩子精神和智力发育速度都较快,为了孩子能赢在起跑线,让孩子以后的人生道路更顺畅,家长们在这个时候就要开始对幼儿进行启蒙教育了。那么幼儿启蒙早教有哪些误区与需要注意的地方呢?

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幼儿启蒙早教误区:

误区一:感觉起步晚了

当孩子第一次接触到英语学习的时候,总会会觉得自己开始的时间太晚了。其实家长,大可不必慌张,每一个孩子都是独特的,学习的方式也是不一样的。慢慢的你就会发现,其实孩子的英语学习和别人比是没有必要的。为什么呢?石家庄英语告诉大家,主要是因为每个人的起点是不一样的,学习的环境不一样,学习的理念也是不一样的,所以,不要觉得自己在启蒙教育的时候已经晚了。

误区二:没必要“较真”

很多的家长总是想要孩子快速的学习,想要孩子得到快速的成长和进步。但是家长却忽视了循序渐进的意义!孩子的学习是需要时间和进程的,不要让孩子在学习的过程中失去学习的兴趣,石家庄少儿英语希望家长在教育孩子的时候,能够将学习英语当成一种乐趣,这样的情况下,孩子的学习才会更加的轻松,学习的效果会更好。

误区三:计划与时间的冲突

计划赶不上变化,计划很完美,但是总不能很好的去做到,这是大部分家长家的通病!为什么会这样呢?主要是因为自己在做计划的时候,只考虑了时间、效率、做事、以及必要的生活、玩耍,却忽略了最重要的一件事,那就是孩子的心情。孩子在学习的时候,是有情绪的,这样会影响到孩子之后的学习,让孩子在学习中产生焦虑的情绪!在制定计划的时候,一定要让学习计划具有弹性!

幼儿启蒙早教注意事项:

1.给宝宝刺激。有些父母亲怕本身讲话具有腔调,就不敢与小孩说话,这是不对的,这样会导致宝宝说话能力迟缓。正确的发音固然重要,语言的刺激比正确发音更重要。特别是在递东西给小孩或决定某一项行动时,一定要利用语言来表达具体的行动。比如告诉小孩“这是奶瓶”、“这是饭碗”、“这个时候要睡觉觉”等。

2.简洁明了地示范。为了促使宝宝学习语言的动机,就要从简单明晰的发音和行为用语开始。说话中伴随着动作使小孩更容易明白,而且尽可能发音正确;因为在这个时候,孩子若听惯不正确的发音,将来会很难矫正。

3.认真地应对。宝宝在学习说话时,大人一定要认真应对。语言可传达人与人之间的情感、思想,是一种非常有用的工具。宝宝在这个时期所熟悉的语言并不多,使用起来难免错误百出,还伴有肢体语言,大人一定要耐心保持愉快的学习气氛,不要急于求成,动不动吹毛求疵地一再纠正,搞不好就会造成宝宝不敢说话或不愿说话了。另外,对于小孩说话不完全时,观看其态度或表情即可理解其意思所在。父母应该仔细倾听,并在表情和态度上给予鼓励。由于大人的态度容易感染小孩,请不要轻易使小孩说话的意念丧失。

4.保持积极的说话气氛。说话的意念来自愉快的气氛。所以要尽可能让孩子在充满活泼、愉快的气氛中进行谈话。借由温馨的心灵交流,来辅助婴儿学习语言;电视之所以不能成为一位好老师,乃是因为它无法与人类的心灵相互沟通。

5.留心异常的情形和语言障碍。耳朵听不见、嘴唇有缺陷的无法正确发音,或者是脑神经麻痹而导致语言机能障碍的孩子,应尽早接受专门医生的诊断和指导,如此才可以纠正语言异常的现象。“语言”乃是沟通工具,若是发生语言迟缓或障碍,对孩子成长将造成莫大的影响。



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