网络一对一幼儿学英语的普及程度越来越高,主要原因是孩子们通过这个课程获得了良好的效果,并且因为价格也比线下的少儿英语培训机构要便宜,大家容易获得。为什么课程的效果好呢,笔者分析了总结了原因,分享给各位家长朋友们了解。
现在很多机构有会有试听课可以体验,你可以先从欧美外教,一对一,固定外教这些条件筛选后在去试听一下课程,看看课程孩子喜不喜欢,推荐大家可以先去试听一下阿卡索少儿英语的免费试听课:
https://www.acadsoc.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm(少儿英语)
一、传统英语学习弊端导致英语学习难成功
1.没有动力:孩子们在学校内的英语学习以及一般的应试型英语培训,动力都来自于老师的督促和考试的压力,当原本有趣的语言变成了任务,孩子会感觉很枯燥,孩子缺乏英语学习英语的主动性。
2.碎片学习:传统的英语学习强调的只是考试的知识点,背单词、学语法、做练习,对英语应用能力的培养非常忽视,孩子们学习到的只是碎片化的语言,串联不起来,使用不起来。
3.没有应用机会:国内大环境是英语的语言环境缺乏,课程又不重视,孩子们虽然在学英语,但是几乎没有机会真实的应用。
以上是传统的英语学习的典型问题,也是导致很多孩子偏科,或是英语考试成绩很好但是是哑巴英语的原因所在。
二、网络一对一幼儿学英语,让孩子科学学习英语语言
网络一对一幼儿学英语能够取得非常不错的培训效果,就是因为解决了这些传统英语学习的弊端,把孩子们送入了科学的英语语言学习轨道。具体是如何实现的?
1.不以考试分数为导向:外教课不是像中教课程那样通过考试的方式来让孩子学习,而是通过丰富的有趣味的教材和教学方式,以及西方文化的分享,让孩子自发的对英语产生兴趣,产生主动学习的欲望。
2.强调理解输入与输:与碎片知识型的应试英语学习不同,外教课程是借助图片、动画等营造具体的语言环境,在语言环境中进行全英语的可理解性输入,并通过引导让孩子输出。孩子获得的不是单独的字词,而是能够自由灵活表达的句子。
3.强迫互动:外教与孩子一对一的交流实现了强迫互动,具体意义是,传统班级上课如果一个孩子不反馈表达,那么课程可以照常进行,会出现孩子被忽视的情况。而一对一,外教必须得想办法来自进行有效的方式方法来引导孩子互动,不然课程没有办法正常进行。这种强迫互动,保证孩子对内容的充分理解吸收。
三、听说带动读写 英语成绩稳步提升
以上两点,我们可以看到,外教上课的重点在于英语学习主动性的激发以及听说能力的培养。这两点对少儿英语学习是非常重要的,能够很好的带动孩子在学校内的书面英语读写的学习,两者互相配合,孩子的英语应用能力以及应试能力都能够得到提高。
网络一对一幼儿学英语的一些培训优势就是以上这些了,之所以如今线上培训越来越受到家长们的青睐,显著的培训效果是离不开的原因。希望能够帮助到还在选择机构的家长们!
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