适合幼儿英语启蒙路线的两大精髓要点

英语启蒙其实没有家长们想象得那么难，但也不是网上众多文章里所描述的那么简单。总而言之，对于孩子学英语，兴趣是最好的指导老师。在英语启蒙这件事上，家长可以对孩子没要求，但是对自己必须有明确的目标和要求。下面给大家讲一下幼儿英语启蒙路线的两大要点。

很多家长对孩子的英语启蒙非常重视，生怕自己孩子输在起跑线。其实在英语学习过程中，抓住孩子语言发展关键期只是一方面，重要的是孩子初学英语所积累的时间。只要学习方法对，哪怕孩子的英语启蒙稍微晚一步，照样可以培养出英文很棒的孩子！

一、想要英语说得好，得融入native speaker的环境

native speaker的环境就是我们俗称的把英语当做母语的纯英文环境。在听力启蒙阶段，家长一定要自主地、有意识地帮助孩子建立起跟英语之间的联系。

在孩子零基础的时候，要让孩子首先对英语产生亲切感，才能让孩子愿意去看原版的电影电视，也才能扩大孩子对原版资料的可理解程度。

所以，在这个阶段要想孩子英语启蒙有质量，大量的时间投入逃不掉。

有家长认为，孩子学英语，只要把他送到机构学就好了。这就是为什么有的家长带孩子去机构学英语，却几乎没效果？答案是：时间不够！如果一周按时上4小时，课后就不再碰了，那学习效果会大打折扣。

万事开头难，可不要被第一条吓倒！

阿卡索外教网英语课程课堂互动交流TSI+课后持续接触REP听读。课堂上设计了“短时多次”的授课模式，以“动静结合+区域切换”的教学安排，既能让学生专注于语言本身——倾听与理解，又能保持儿童的专注力。

在孩子上完课之后，通过阿卡索英语REP听读，将课堂内容延伸到课堂之外，为学生在课后创造语言练习的机会，给他们更多地接触运用语言的机会。

二、日常启蒙重在重复

现在很多人反对重复性训练。但就小编对孩子的观察，孩子最初就是通过重复来学习的。如果孩子反复看一本书，不仅是书有趣，也是因为这本书对他有一定难度。如果特别简单的一般翻了一遍就过去了。

把每天都会重复的日常活动，当成输入英文的最佳时期，对英语来说“重复”是非常有效的自学方法。虽然大多数都反对让孩子重复训练。但对孩子观察，发现孩子在看简单的绘本故事时，如果稍微难的，孩子可能翻几页就不看了。他会反复去看他熟悉的绘本，他还会指着认识的东西说说单词。

孩子学习语言是需要情境对应的，因为孩子需要在过程中理解其中的意思。

之前听一位家长分享启蒙经验，说3岁以下的孩子就光磨耳朵，听各种各样的素材就可以了，但如果输入再多，孩子却不能理解，那么输入其实也是无效的。

所以请家长们注意：重复的语言是最适合进行英文输入的，前提是孩子能理解的状态下输入。

说到启蒙重在重复，在阿卡索外教网英语课程中当学生有能力接受越来越复杂的语言内容时，也会要不断强化他们之前所学内容，让他们掌握英语的熟练程度越来越高，自然而然习得英语，顺便也分享一下阿卡索外教一对一价值300元的免费试听课程：https://www.acadsoc.com.cn/lps/children/children.htm。

关于幼儿英语启蒙路线的要点就讲完了，过了英语启蒙期，进入正式的语言学习，也就是精读教材的阶段，机构的作用会更大。学习语法结构、深度的文本分析，和写作技能这些，如果不是英语教育专业出身，家长很难达到专业水准。当然前提是找专业的机构。