幼儿时期该不该学习英语？哪个阶段学习比较好？
很多家长在为孩子报各种班时犹豫，孩子多大开始学英语最好？小孩在幼儿时期该不该学习英语？其实幼儿阶段是学习语言的最佳时机。阿卡索英语老师从孩子的语言学习和个体成长方面分析幼儿学英语的优势。
1、幼儿时期母语干扰小
随着年龄的增大，母语日益流利与完善，每个人的母语习惯也变得越来越巩固。成年人开始学习外语，特别是学习与自己的母语截然不同的一种语言时，他们容易无意识地以自己的母语为标准来衡量，接受所学语言。其结果往往会觉得外语的某些现象奇怪，难以理解。这种受母语干扰的心理情绪会直接或间接地影响第二语言的学习。
2、幼儿时期心理障碍小
在学习外语过程中，学习者的心理、情绪是影响习得的重要因素。成人会介意自己的文法和意思是否正确，说错了会觉得没有面子；而小孩子的“语言自尊”尚未形成，不会分辨哪一个是自己的母语、哪一个不是自己的母语，自然就不会抗拒英语。
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3、幼儿时期学习有利于智能化的发展
学习英语对于发展幼儿的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。大量研究表 明，从幼儿和小学低年级开始学外语的儿童，其认知发展水平普遍高于不学外语的同龄儿童。在各科的标准学业测试中，他们的成绩均优于或至少等同于不学外语的同龄儿童。学习双语的儿童，往往在思维的流畅性、灵活性、创造性和新颖性方面优于学习单语的儿童。
4、幼儿时期超强记忆
幼儿的母语发音尚未定形，处于发展状态，口腔肌肉具有相当大的弹性，这有利于不同语言发音的需要。幼儿的记忆力好、模仿能力强。孩子从出生后，就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音，看到的影像，以及触摸到的东西，渐渐地组成有意义的概念。 幼儿越早学习外语，词汇累积量就越大，语法的掌握也越正确。
可见，越早学习外语对孩子来说益处越大。而英语是世界上使用最为广泛的语言之一。因此，学好英语就变得尤为重要。在国际化背景下，竞争越来越激烈，无论是学习还是工作，英语都有必不可少的用武之地。幼儿时期学习好英语，用英语学知识，把英语当做工具更快更好地解决问题，也就更能适应快速发展的世界，在更大的舞台上脱颖而出。
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