大数据时代的英语口语训练：双向学习！
英语学习并不是埋头苦读就好，需要的是走出教室的勇气、逻辑思维训练与多元能力的学习。如此一来，渐渐兴起的是拥有讨论时间与多元课程的新兴教育体系——线上学习。
父母之间总是离不开以下两个核心的议题：
（1） 知识的扎实程度，如何巩固；（2） 对单一知识的多元思维，也就是我们常说的“举一反三与实际应用”。
传统补习班的板书教育早已不符合当代的学习需求，以语言学习为例，单向输出（老师在台上讲，学生在台下抄），与单一学习（仅学语法和单词），缺乏具体英语口语训练的方式远远达不到学习要求。
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英语口语训练第一步：循序渐进让学习更为扎实！
综合能力讲求的是循序渐进的扎实培养，例如语言学习，一定是从逐个单词开始，慢慢建立出组句能力，不越级的升级打怪，才不会坏了孩子的学习兴趣，更不会构建出看似稳健，实际上“风一吹就垮”的基础。1、孩子在线上教室里也不再是老师讲整堂，分数更不再是衡量综合能力的唯一途径；
2、课室中，老师开始等待孩子语言输出，从问答中指导孩子说出更完整贴切的句子；
3、孩子开始了解即使是情绪表达，也有程度差异，老师的等待，让孩子半强迫的建立主动能力！
从对答交流当中老师更能了解孩子的学习状况，从而给予适度的教材延伸，在这一来一往之中，学习也更为扎实。
英语口语训练第二步：比起“闭门造车”开放学习的世界更大更宽广！
英语学习并不是埋头苦读就好，需要的是走出教室的勇气、逻辑思维训练与多元能力的学习。如此一来，渐渐兴起的是拥有讨论时间与多元课程的新兴教育体系——线上学习。传统里，我们帮孩子安排学习，能一对一上课就绝对不选团体课，现如今团体讨论课的重要性开始浮现。
透过知识与学识之间的串联，孩子的学习也开始从「点」到「面」往更广泛的层面展开，无形中，不仅学得更完整，思考的也更缜密，一对一课堂中，通过老师的引导与恰当的交流，培养的不仅是口语表达，还有逻辑训练与思维能力。
阿卡索通过不同主题的学习，及时是远距离的双向学习也可以让孩子的知识更全面！
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