音节是语音中最自然的结构单位。确切地说,音节是音位组成构成的最小的语音结构单位。它组成分头腹尾三部分,因此音节中间具有明显可感知的界限。下边对你说英语音节的划分方法,大家一起来看看吧!分享一下我们免费的体验课给大家,感兴趣的朋友可以去试试课,不用花上万的费用也能找到效果好的英语机构了,可以免费体验,有兴趣的话不妨去试试>>https://www.acadsoc.com.cn/lpsacc/yj/ty/97386983/lp.html?s
一、英语音节的划分方法
当两个元音字母之间有一个辅音字母时,一般将它区划给后边的音节当头。如a—go,be-gin,a-bout,chi-na,wa-ter,ma—ny,rea—son,la-ter,a-bi-li-ty,ne-ver,ar-gue,na-tive,hea-vy。
当两个元音字母间有2个辅音字母时,一般将它们分离,一边一个,如:in-side,dif-fet,com-mon,at-tach,can-not,num-bet,prob-lem,doc-tor,com-pare,treat-ment,af-ter。
当两个元音字母间有三个之上辅音字母时,中间辅音字母要不区划给前边的音节当尾,要不区划给后边的音节当头。如:in-stead,suc-cess-ful,tran-sport,in-clude,im-prove,con-gress。
组成字母指“字母表”第6列里的固定组成字母,他们组成之后一个音,在区划音节时一般被当做一个字母对待。如:re-try,o-ther,con-tract,as-tro-no-my,cen-tral,tech-no-lo-gy,quick-ly。
英语里有一些字母经常组合在一起,但它们不像固定组成字母那般发一个音,而是各发各的音,如pr,pl,fr,cl,sp,st,sk,scr,gr等,这种组成字母在区划音节时一般不拆卸,将它们区划在一起,重视他们的常见组成习惯。
还有,英语里有一些“发音单独的词头词尾”,如re-.de-,com-,con等,它在区划音节时一般也都当成普遍组成对待,区划音节时不拆卸。如单词restart,是由词头re和单词start组成出的,区划音节时划分为re-start。
但英语里有些“必须发音合并的词头词尾”,如词尾-able,-al,-ate等,他们的第一个元音字母自身是用来与别的单词尾巴里的辅音字母合并成音节的,这种情况能做音节合拼,如read和-able连接时,划分为rea—dable。person和al连接时,划分为per—so—nal。
单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯定发音的词尾时,一般增加一个音节,同时把单词尾的辅音字母“抢”来当音节头。如 smal-ler,smal-lest,lon-ger,lon-gest,li-ving,wa-tching。
单词尾加s、es、d、ed这四个词尾时,需看e提升音节。若e必须发音间距则增加一个音节;若e不用发音间距则不提升音节。①s.x,z,ch,sh连es时,由于e两侧的字母发音相同或太相仿,必须e发[i:]来间距,并提高音节;②t,d连ed时,也由于e两侧的字母发音相同或太相仿,必须e发[i:]来间距,并提高音节。别的前提下e不发音,不增加音节。例如:
nose加s变成noses,e发[i:]来间距2个s的发音;
box加es变成boxes,e发[i:]来间距x和s的发音;
size加s变成sizes,e发[i:]来间距z和s的发音:
branch加es变成branches,e发[i:]来间距ch和s的发音;
wash加es变成washes,e发[[i:]来间距sh和s的发音;
create加d变成created,e发[i:]来间距t和d的发音;
regard加ed变成regarded,e发[i:]来间距2个d的发音。
work加ed变成worked,k、d发音区别显著,不用e间距;
like加s变成likes,k、s发音区别显著,不用e间距;
live加s变成lives,v、s发音区别显著,不用e间距:
英语里有很多单词是由两个单词连起来构成的,如,rest-room,it-self,how-ever这种情况下2个单词一般分离发音,不合拼。若2个单词的首尾相连字母是字母表中的固定组成字母,如 rest-room中间tr,it-self中间ts,一般也要拆卸发音,不合拼。
一个单词有时会有多种音节区划方案,而且哪一个方案都有效,难以判断哪一个恰当,这时候就要“尊重历史习惯”,听一听单词的声响(或参考一下词典里的类似音标),看英语习惯上选择什么发音。若听到的声音和自己推断的结果不一样,就一定要用上边的“音节区划口决”对意想不到的响声进行解释,让它也变成预料之中。
二、如何秒懂英语音节
音节区划。英语是以元音来区分音节,一个元音一个音节,依此类推,辅音是音节的分界线,但两辅音中间无论有多少元音都是一个音节。如leek,只能算一个音节。两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节。如,sto'ped。有两种辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节,如:mat'ter .字母组合不能分割,如 far'ther.
音节区划要注音r音节。如果两个元音字母中间有两种辅音字母,第一个是r,这俩辅音字母,也分别划归左右两音节。第一个音节(左边那个音节)称为r音节,按复读r音节读音规则发音,如har'bor
如果两个元音或元音和半元音字母组合发的是一个元音或双元音,区划音节时,不能将其从中分离,要划在一起。如, seak, horner
假如辅音字母是经常在一起又只发一个辅音时,如,ph,sh,ch,wh,th等常常是在一起的,因此他们不能分离。
开音节。开音节要以发音的元音a,e,i,o,u结尾的单词,或辅音 不发音e音节。r以外。开音节在与后面有辅音持续时很容易犯错,如, i like bob,这句如果不懂得e是不发音的这语句便会读错。在开音节中元音发本音
闭音节。闭音节是以一个辅或几个辅音末尾中间只有一个元音的单词,在复读时闭音节里的元音发短元音。
区划音节主要目的是找到单词的轻重读,由于在英语中复读的位置不同所表达的情感是不一样的。一个音节的复读都在第一个,假如是多音节的话就要考虑周全,以防搞错单词的意味。
三、英文单词发音标准
01:英文界定的音节规范构造
一条蛇的构造是头、腹部、尾巴,一个英语音节的模样也与其类似,一个英语音节包含音节头、音节中、音节尾:
02:英语的四种音节
有一个小秘密要对你说,别看音节的要求结构是上边的模样,可事实上一个音节仅有音节中不能缺,而音节头和尾是都是能够缺的。音节中为什么不能缺呢,因为这是元音字母,元音字母是音节的心脏,元音字母的“元”字便是“源泉”、“根源”的意味,没了元音字母,就没英文发音。依照音节缺头缺尾的类型,快步英语把英语的音节分成以下四种音节:
cat, fat, hot, dog, flag, match,cut, tip, march, meet, food, coat
at, am, of, old, egg, art, aid,eight
he, me, go, so, she, far, door,sea,
四、按音节记单词方式
英语单词是由字母组成的,因而在记忆单词时,要利用自然拼音的知识,并且按照音节对单词进行划分。那样单词的回忆确保了书写的恰当,也保证了发音的要求,脱离了发音受汉语的危害。
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