在练习口语和口语时,你必须每天花一定的时间(通常是2-3个小时)来练习听力。时间可以按照这个模式分配,30%的时间用于仔细聆听,你可以使用。这是最好的效果,也可以与原来的听力材料相比较,孩子仔细了解逐字逐句的攻击。70%的时间进行广泛的听力,你可以听一些歌曲,收音机,电影和电视,原作等等,只要是你喜欢的英语阅读材料。然后在进行阅读的时候,在做到以下几个步骤:
在练习口语和口语时,你必须每天花一定的时间(通常是2-3个小时)来练习听力。时间可以按照这个模式分配,30%的时间用于仔细聆听,你可以使用。这是最好的效果,也可以与原来的听力材料相比较,孩子仔细了解逐字逐句的攻击。70%的时间进行广泛的听力,你可以听一些歌曲,收音机,电影和电视,原作等等,只要是你喜欢的英语阅读材料。然后在进行阅读的时候,在做到以下几个步骤:
第一步:要理解听中的对话,你首先要做的就是保持你和你的自信,冷静,不要因为你没有反应而惊慌。
第二步:在听力过程中,我们应该学会根据语言制作图片,即将抽象语言反映到图像中。民族表达比中国人更直观。在图像的帮助下,有利于抓住树干而不是树枝的侧面,从而了解关键点;听完后的整理工作更重要。
第三步:在理解的基础上,对一切事物(发音、语调、语气、俚语、习语、句型等)进行建模。也就是说,在听力中要认真模仿各种语言点(包括发音、语调、语气、成语、俚语、句型等),不要漏掉任何细节。
第四步:在模仿的基础上,放大和使用单词和表达。因为听是口语,而口语的最大特点是词义,所以要扩大常用的单词和句子的使用。这就是为什么大多数中国人知道外国人使用什么词,但仍然不明白它的意思。在模仿和扩展的基础上,实施第五步。
第五步:挖掘语言背后的文化背景和英语思维方式,对语言背后的英语思维方式和外来文化背景进行反思。毕竟,语言是文化和思维的载体,掌握了外国人的逻辑思维。在听力过程中,他们可以转变为主动,处于听力的最高点。
第六步,就是分析听力的这一部分,他们为了真正的拥有而对他们进行改造和改造,因为没有人能够理解他没有听过的,已经能够理解的,如果他再出现的话,任何人都不可能理解他没有听到的东西,还有谁拥有它。也不需要太多的努力。
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