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怎么让孩子学好自然拼读?自然拼读元音发音规则详解!

发布时间:2019年06月04日 10:09:20 评论 · 3904浏览

自然拼读可以让学生在看到字母拼写之后读出这个单词,这样神奇的作用能够加快学生学习单词和阅读的速度。很多家长了解到自然拼读后都特别想知道究竟该如何教孩子自然拼读,别急,小编今天便为大家带来一篇纯干货——自然拼读元音发音规则详解,一起看看吧!

自然拼读可以让学生在看到字母拼写之后读出这个单词,这样神奇的作用能够加快学生学习单词和阅读的速度。很多家长了解到自然拼读后都特别想知道究竟该如何教孩子自然拼读,别急,小编今天便为大家带来一篇纯干货——自然拼读元音发音规则详解,一起看看吧!

自然拼读元音发音规则

一、什么是元音

英语字母分为元音和辅音,元音,又叫母音,是在发音过程中由气流通过口腔而不受阻碍发出的音。元音字母,也称母音字母,是指语言里起着发声作用的字母。常说的元音字母有五个:a,e,i,o,u,另外y在一个单词的中间或结尾时也被当做元音。

事实上,每个英语单词中至少有一个元音,元音也因此被称为“英语中的最强音”,由此可见,要想学好自然拼读,首先就应当学会元音的发音规则。

英语音标四十八,

元音辅音两大家,

除去元音二十个,

剩下辅音二十八,

元音分为单和双,

十二个单来八个双,

单元音又分长和短,

五个长来七个短。

(▲音标顺口溜)

二、元音发音规则

元音分为单元音和双元音(本文重点讲述单元音的发音规则),其中单元音共12个:[i:] [?:] [a:] [?:] [u:]为长元音; [e] [i] [?] [?] [?] [?] [u] 为短元音。长短元音有对应关系。长元音(long vowel),“短元音”的对称,是发音时间较短元音略长的元音。

①短元音发音规则

1、VC(元音+辅音)

单词首字母为元音字母,且随后出现辅音字母,则元音字母发短元音。如:apple、egg、igloo等。

2、CVC(辅音+元音+辅音)

两个辅音字母或辅音字母组合中间夹一个元音字母, 类似汉堡包时,元音发短元音,如 mop, 是辅音字母 m 和辅音字母 p 中间夹着元音字母 o, o 发它的短音, 所以读作/m?p/。例如hat、bed、big、god、bug等。

3、其他发短元音的词根组合

②长元音发音规则

1、V V

当单词中出现“两个元音一起走”时,第一个元音读长元音,第二个不发音。例如cake、play、sea、blue。

2、magic e

元音+辅音+e 结尾, e 不发音,该元音发长元音。例如tape 是以元音字母 a+辅音字母 p+e 结尾的单词, 根据元辅 E 规则, e不发音, 元音 a 发长音, 读作/teip/。

3、只有一个元音

单词或音节中以单个元音结尾,且单词或音节中只有一个元音,发长元音。(开元音中,最后一个元音发长元音)。例如age、she、piano、menu。

4、其他发长元音的固定组合

需要注意的是,当单词中出现ie组合时,一般有两种发音,当ie在词尾,发长元音I,如tie、pie、lie;当ie在词中时,发长元音E,如yield、chief、relief、believe、puppies、thief。

三、如何学好元音发音

1、示范单词与夸张动作结合,熟悉字母及字母组合发音

学习语言的过程难免枯燥,如何提高孩子学习兴趣是很多家长非常头疼的问题。其实,在教孩子字母发音的时候,家长们可以采用一些夸张动作,帮助孩子熟悉字母及字母组合发音。

例如用啃苹果的动作读出“a-a-apple”, 用抓蚂蚁的动作读出“a-a-ant”,或是通过实现准备好的单词卡,如Apple、ant等,让孩子重复a-“a”-ant a-“a”-apple,感受字母在单词中的发音,还可以通过朗朗上口的绕口令或儿歌帮助孩子加强记忆,例如“Cat, Cat, catch that fat rat.A big black bug bit a big black dog on his big black nose!”等。

2、看听读结合,增强孩子发音记忆

学习语言一定要看、听、读结合,其中看的方法最为直观有效。除了看单词卡,家长也可以给孩子观看一些趣味十足的发音动画,让孩子在快乐中,学会字母的发音,加深发音记忆,拓展词汇量,同时还可以建立字母与发音间的影像联系,从而实现“见字能读”的效果。

3、寓教于乐,轻松掌握发音要点

大部分孩子尤其是低龄儿童,好奇心重,比起学习更喜欢玩游戏,而且注意力很容易分散。在学习自然拼读的过程中,家长们不妨设置一些小游戏,吸引孩子学习兴趣,让孩子在玩乐中加深记忆,轻松掌握发音要点。

例如,可以用饼干摆成字母的形状,每放一块饼干就说一遍发音,或是找一本孩子喜欢的绘本,和孩子比赛找字母,找到后复习发音,还可以与孩子一起采用手绘涂色的方式,将字母涂上颜色,然后练习发音。

4、复习巩固,养成良好学习习惯

对于低龄孩子来说,学习能力很强,但同时遗忘速度也非常快,因此,定期复习巩固极其重要。可以在每次学习新内容前,先用几分钟的时间复习上次学习的东西,长此以往,让孩子养成良好的学习习惯,为以后的“听音能写、见字能读”打下扎实基础。

为了避免复习乏味,家长可以事先准备几张单词卡片,然后与孩子剪刀石头布,赢的一方可以翻一张卡片并读出来,读对多的一方可以获得小奖励。这种小小游戏互动的方式,可以大幅提高孩子兴趣,帮助孩子更好的进入学习状态。

必要的时候还可以帮孩子请一个好的外教老师,阿卡索的外教老师就是一个不错的选择,他们会根据孩子的英语水平及性格特点制定相对应的课程方案,对于几岁的幼儿来说,他们不仅会推荐适合幼儿学习的金典儿歌,而且还会用各种资源启蒙孩子的英语学习兴趣,学好自然拼读更加不是什么难事。大家可以去试听一下他们的外教一对一免费试听课:

https://www.acadsoc.com.cn/lps/children/children.htm】(少儿英语)

https://www.acadsoc.com.cn/lps/fq.htm】(自选外教课程)

看了上面这些,是不是对自然拼读的元音发音规则有了一定了解呢?不过还是要提醒大家,学习自然拼读,掌握这些发音规则固然可以事半功倍,但同时一定不要忘记常练习、多巩固哦!阿卡索外教网拥有经验丰富、热情专业的师资团队,多年深耕低龄儿童英语教学和留学领域,打造一套极具特色的独立自然拼读课程,针对不同阶段的孩子,采用不同教学方法,从零开始,让孩子爱上英语,敢说会写!

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