说明文是阐述事物的特征、本质、性能、结构、用途或科学原理的一种文体。其说明的对象可以是具体的,如:自然环境,仪表设备等;也可以是抽象的,如概念定律等。
说明文的写作相对于论说文来说,有一定的套路可循,因此不是十分复杂。说明科技方面的内容常用定义法、比较对比法、分类法、因果法等;说明自然环境方面的内容常用时间次序法、分类法等。当然,随着对象的不同,具体应该采用的方法也会有所不同。
介绍性说明文的写作步骤:
Part1、开头对要说明的事物或事情简要介绍(点题)
Part2、主提按照题目提供的信息分层次,按照一定的顺序进行说明,注意语言的客观简明。
Part3、结尾照应开头(题目没有特殊要求,不要对此事物发表看法)
说明文的写作应该注意的事项有下面几点:
1.语言简明扼要,通俗易懂,避免夸张华丽的辞藻,要把真实的一面展现在读者面前。
2.说明时一定要把握一个中心主题。说明文中细枝末节较多,但不能喧宾夺主。
3.说明的次序非常重要。合理的次序会使文章条理清楚,脉络明晰。因此,练习时可以尝试不同的次序进行写作,找出最合理的一种。
4.由于说明文写实性较强,有时难免会让人感到没有生气。因此,可以适当使用一些比喻、拟人等修辞手段,来增加文章的色彩。
为了避免这一点文章顺序杂乱无章,一般的英语说明文,文章把整个布局分三部分来写:
贯彻医院的是main road,第一部分以大门为参照物,介绍了靠大门且通过main road东西相对的急诊楼和门诊楼。第二部分以湖为参照物,中心线还是main road,介绍其他分诊楼、实验室、放射室等。第三部分写main road尽头的建筑物。
说明文的繁多的细节需要有条理性,遇到议论情况要做到有理有据。选择好主线及参照物是决定文章成功的关键。
1、万用开篇句中包含非谓语分词形式,从开局就可以为文章加分。
There is a growing concern about the issue of……
免费试课地址共享:http://www.acadsoc.com.cn/lps/common/lp-tutor.htm?search=350982
2、一到两个论点之后,如果写作担心字数不够,可以在最后一个论点开头增加议论文分论点过渡句,提升文章层次也可表明重点。
A final point I would like to highlight is that……
3.文章内部构建中,可以用到形容词、副词比较级结构,增添句式丰富性。
The +比较级+ S + V, the +比较级+ S + V(愈……愈……)
When it comes to accommodation, the bigger the better.
4.非谓语分词在分论点中的运用(1)
There is no denying that + S + V(不可否认的……)
There is no denying that nothing is more important than to protect our environment.
由于现行中学课本里的英语词,绝大部分是中性词,没有太强烈的语体色彩,它们既可以用在口语里,也可以用在书面语里
总的来说,造句的时候,应该选择自己有把握的、简单常用的、词义明确的词,而不要用自己心中无数的、冷僻的、可能产生歧义的词。
明确词性。英语词有一词多性的现象,也有同一个词根派生出几个单词,它们的词义大致相同,但词性各不相同。例如die(动词),death(名词),dead(形容词)都是“死亡”的意思,但它们的词性不同,用法也不同
注意拼写,大家写作文时常出现的拼写错误有双写遗漏,例如geting,应为getting;字母倒置,例如recieve,应为receive;移行不当,例如successfully,应为success-fully等等。此外,还有i上面漏一点,t漏一横,大小写和标点等同题。
仅举数例,可见一斑,因此,同学们在用词造句时一定要对成语的涵义有透彻的理解,不可一知半解就轻易使用。这样就会出错,闹出笑话。
总之,要用词达意,用词不要从汉语出发,要从英语出发。只有彻底弄清词的涵义及语法作用才能用得恰当,才能准确表达思想。
<上一篇 英语词汇在运用中的不同功能释义
下一篇> 英语特殊句型之“存在句”
评论