如何提高小学生英语口语能力？

英语是一种语言上的交流工具，所以“说”就变的很重要，要是学习英语很长时间的英语却不会说，成为哑巴英语，那就基本上就完全没有发挥英语英语的作用。所以小学生英语口语能力的提高也是非常有必要的。

梅姐家的孩子现在上五年级，最近却遇到了一个问题，女儿的Sally的口语不好，而且也不愿意和人对话。她从三年级开始学习英语，刚开始学英语时候老师会带着她们玩一些游戏，学的也挺快的，只是到五年级发现孩子的口语存在问题。

在发现问题之后，梅姐和Sally也进行了沟通，得知因为缺乏必要的练习，Sally的口语和同学们的距离逐步拉开，这样她更加不愿意在课上发言，练习口语的机会越来越少，这样又进一步地和同学拉开差距。

后来梅姐来问小编，小学生上辅导班，要怎么选择？小编建议她着重培养孩子的口语能力。选择一个口语专项的培训班来提升口语能力，可以选择一套口语教材，例如Everyone Speak Beginner教材。

如何选择适合小学辅导班的英语教材？关于这个问题，要根据实际的需求来回答。对于许多学生来说，在学校里已经学习英语课程了，学生面临的问题是某些方面的能力，例如口语、听力等有所欠缺，需要强化和提升，因而这时候就需要专项提升的小学辅导班，他们需要一些专项教材。

对于国内的学生来说，口语能力是英语学习中比较欠缺的能力之一，因为缺少英语环境，学生们无法沉浸在英语之中，并且在实际的生活中缺少锻炼的机会，学生只能在课堂上模拟练习各种对话，无法真正达到沟通的能力，因此很多中国学生都有口语能力提升的需求。

另一个问题是汉语和英语的发音、语法等差距很大，学生需要通过训练来扭转这种差异，接纳这些表达方式，通过逐步训练以达到脱口而出，流利表达。口语学习有两个点很重要，一个是积累，积累词汇和句式，另一个是练习，反复练习自然表达。

Speak Beginner这套教材对这两个方面都十分重视，教材针对常见的各种对话情景设置了多种表达句式、对话逻辑和词汇，可以让学生更多积累必要的对话材料，丰富知识储备。教材设置了大量的活动环节，不仅包含简短对话，更有完整的故事表达和讲述，以及趣味的剧本表演，为学生提供了大量的使用和锻炼的机会，只有在反复练习中，学生的口语能力才能更好提升，学生对练习中犯的错误都是进步的机会，在学习中应多予鼓励，建立起学习的自信心。

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小学阶段是英语学习打基础的重要阶段，这段时间中巩固好学生基础，对将来的英语学习有很大帮助。选择一套正确的小学英语教材，选择一个正确的学习方法，一步一步训练，勤奋练习，就会提高小学生英语口语能力，并取得令家长和学生满意的效果。