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大口吃英语大口说英语•日常英语口语锻炼

发布时间:2021年04月07日 03:12:45 评论 · 4274浏览

孩子启蒙阶段的英语学习其实没啥大的水平要求,只是书上有啥词,就给他读什么词。再来就是将学习内容分级,用动画和儿歌磨耳朵,学习过程中多些拓展玩乐的游戏。把孩子的学习兴趣调动起来就基本是整个启蒙阶段的内容了,暂时还不太需要抓日常英语口语的练习。

孩子启蒙阶段的英语学习其实没啥大的水平要求,只是书上有啥词,就给他读什么词。再来就是将学习内容分级,用动画和儿歌磨耳朵,学习过程中多些拓展玩乐的游戏。把孩子的学习兴趣调动起来就基本是整个启蒙阶段的内容了,暂时还不太需要抓日常英语口语的练习。

但过了这个启蒙阶段,进入真正学科英语可就不是那么简单了,把日常英语口语练好在会对之后的英语进阶学习和应用起到十分大的帮助!


启蒙到学科=到了一个不容易跨过去的坎

若孩子当前水平有一段时间没什么上升的时候,证明“坎”出现了,家长在此时应适时地帮助拔高一下。

不仅时代在日月更新,孩子的英语学习也需要不断地更新,如果家长或老师一味地让孩子执着于书本内容的死记硬背,又或者不怎么让孩子接触国外的时事热点、文化文献、经济咨询等,就会出现一条“个人与社会的代沟”。

这里给大家分享一个可以让孩子快速用英语对话世界的英语学习平台,想要锻炼日常英语口语的孩子们有福了!

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下面给大家分享一下我家小孩的日常英语口语拓展学习方法:(年龄较小的英语学习者建议先抓习惯再谈成绩。)

1.     学习的初期不是为学习而学习,千万别适得其反

没有任何英语基础的小小英语学习者,在初期会比其他同龄有基础的同学要学得更吃力一些,但家长也不用过于担忧孩子跟不上进度。

我在这个时候是不会给孩子带来满当当的学习压力,因为这样只会适得其反,产生厌学情绪,浇灭孩子想要吸收新知识的好奇心。

2.     唯有快乐才能让孩子维持学习的动力

我们家长作为过来人,相信比孩子要更能体会在学习的时候,如果被强迫学习、强加压力,从此看到学习就想“绕路走”的那种痛苦。

正确的方法是用阅读、音乐、绘画等轻松有趣的方式去引领孩子打卡更多学习英语的可能性。

3.     打铁趁热,将英语融入生活

现在的孩子生在多元化的学习环境之下,生活中一件不起眼的小事、一个物品,都有可能成为孩子学习的对象。

当我发现孩子对他爸爸车牌号码上的字母感兴趣,对车上仪表盘出现的单字进行拼写时,我就抓紧趁热打铁帮孩子安排更多的学习资源,让他在好奇心产生的时候有源源不断的学习机会。

学习的方式千百种,在孩子能“吃”的时候给“吃饱”、“吃透”,将英语学习变成日常再平常不过的事情,自信地开口大声说英语你家孩子也能做到!

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