如何让英语一对一培训对孩子的学习有帮助？一对一好不好？
中国经历快速发展，高收入群体快速增多，同时随着70、80、部分90后父母收入的增长，受教育程度的提高，家长更加意识到早期教育的重要性，并愿意为优质的教育内容付费。
从语言学习的规律来看，孩子一出生就具备了语言学习能力，并随着年龄的增加而渐退。3-6岁是儿童语言学习的关键期，这个时期的儿童开始学习第二母语具有先天优势，一是心里障碍小，不会抗拒外语。二是记忆力好，模仿力强。三是发音器官弹性好，不会产生腔调问题。四是越早学习，词汇积累量越大，语言的掌握和运用也越准确。自学英语虽然有一定的效果，但是效果有点慢，建议大家还是找个培训班学习下，各个培训班都有试课，这里推荐一个免费试课的：https://www.acadsoc.com.cn/lps/lp4.htm，我现在给孩子报的就是这家效果还不错，反正试课不要钱，试听一下做个对比也不错！
1.多接触英语，而不必一开始就要求他们表达
爸爸妈妈可以创造条件让孩子多听纯正的英语，习惯听原声带，注意听正确的语音、语调和语气，这时候爸爸妈妈不用强迫孩子跟着念，而只是作为一种背景声音，孩子们在听的过程中，也是一个无意识的语言输入过程。
2.少些追问，批评，多些鼓励、多些关心
我们的爸爸妈妈要参与孩子的学习，在学习问题上少批评最好不批评孩子，讽刺、打骂更是不可取的。家长千万不要拿自己家孩子的缺点同别人家孩子的优点去比。要知道，每个孩子的基础、身体、爱好、特别是语言能力是不同的甚至是很不相同的，随便去比只会降低他的学习兴趣。
3.向孩子学习，拜他为师，会极大地提高孩子的学习兴趣和认真学习的程度
同爸爸妈妈一道学，教奶奶学英语，都会使孩子们高兴，但是，家长要安排好时间，最好每天一刻钟，坚持下来、以表示认真和诚意才好。实践证明：轻松愉快的学习，能充分调动和发挥学生的学习兴趣、积极性和潜能，从而能增强记忆效果，掌握运用外语的能力；反之，呆板、枯燥、紧张的学习，只能抑制思维活动，降低学习效果。
4.培养孩子学习的坚持性、毅力和承受困难和挫折的能力
少儿英语的教学活动应当做到：生动、有趣、但是，所有的学习都必然含有它艰苦的一面，需要我们的孩子付出一定的努力，而且让孩子长时间占用业余和游乐的时间，这种时候，家长应该鼓励他们不随便请假、缺课，不但有利于学好英语，也能培养孩子做到做事有坚持性的良好性格。
阿卡索外教网的老师采取互动教学的模式，教您英语是我们的荣幸，缩短您与英语的距离是我们的使命。我们期待着孩子在以后的英语学习中能够收获到更好的自我！
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