剑桥通用英语KET考试应该如何准备？看看这篇文章！

KET考试对应欧洲语言框架(CEFR)的A2级别，通过该考试的考生具备以下能力：

1.能够理解并进行基础的英语表达。

2.能够用英文介绍自己的基本情况，并在特定领域中回答问题。

3.能与母语为英语的国家的公民进行日常的交流。

4.会写简短的英语便条、留言条。

从中我们可以看出，KET需要学生能够有较好的听、说、写能力，所以我们备考的重点就应该围绕这几个方面来进行。

那么具体要求是怎样的呢?

1.词汇量达到1500-2000。

2.时态要求：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时。

3. 其他语法要求：简单的被动语态、简单的定语从句和宾语从句、条件句等。

4. 阅读要求：130-150个词汇左右的文章，具有泛读、精读、提取细节的能力。

由于KET考试要求的词汇量和阅读难度较现行小学课内的要求有不小的提升，所以就个人能力而言，KET适合小学高年级学生，新概念1下册在读的优秀学生。与其犹豫选择哪家机构，不如先试听一下阿卡索外教网的免费课程：https://www.acadsoc.com.cn/lps/lp4.htm?search=1950478

1. 词汇积累+练习

KET考察词汇量大概在1500左右，这么多的单词不可能通过短时间内全部掌握，所以家长可以尝试和小朋友一起制定一个合理的背单词计划。建议2-3个月完成KET核心单词的记忆，并在后面的时间里循环复习1-2轮。同时小朋友也可以每天通过碎片化时间学习单词、解释、例句。

在孩子记忆单词的过程中，要掌握背单词的小技巧，例如少量多次、循环复习、时常检测，避免背过之后遗忘。

2. 语法学习

尽管KET考试没有像国内的英语考试那样直接大面积考察语法，但是语法知识的学习也是非常重要的，除了完形填空里有相关题目，还有口语和写作部分也会间接考察到孩子对于语法的掌握情况。

例如口语考试中，考官问：What did you do last month? 这个时候考生需要用“一般过去时”作答。

3. 提高听力和口语

听力和口语是相辅相成的，孩子在积累了一定单词量之后就可以开始强化练习。要多听多说，合理利用零碎时间巩固听力，练习时注意发音，可以模仿原声来纠正自己的发音，同时注意积累日常用语的语料，并能准确抓取对话的关键信息。

口语练习可以自己一个人练，和父母一起练，当然也可以和备考的同学一起准备，互相监督，互相提高。同时，也可以和老师在线上线下就某些日常话题进行专题练习，提前准备相关素材，很容易获得提高。

KET考试的语音和口语材料大多来自英国人生活和工作中的场景，内容涉及天气、健康与锻炼、场所与建筑、学校与学业等等。所以建议小朋友们多收听欧美广播、音乐、观看电影、动画或者电视节目对提升英语语感和运用能力都是有帮助的。

4. 关注阅读和写作

阅读和写作的基础是词汇，在完成核心单词的学习后，通过阅读更多精选的原版英语文章巩固词汇，才能保证词汇的真正掌握。KET写作部分要求会写简短的英语便条、留言条，学生可以在备考中要多练习，先读懂题目要求，对应写出三个要点的内容，按照格式，注意连接词。

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