1. 什么是英语思维?
答:英语思维从字面上理解有两种意思,一种是用英语进行思维,一种是英语所蕴含的思维。后者即英语的思维方式、思维角度,也就是指蕴含在英语语法规则中的思维及其原理。所以要正确地使用英语进行思维的前提是我们必须首先要掌握英语语法中的思维及其原理。
英语思维 = 语言规律 + 单词思维 = 语法 + 单词
这个时候很多同学就会问了,“我们不是一直在学习语法吗?为什么我们没有英语思维?”。
答案是: 我们学的语法是只是学了英语语法的“形”,没有学到英语语法的“神”!
也就是我们学的英语语法学的有问题,只知道点“形”,并未真正理解其“神”,所以经常听到别人死记硬背语法,死记硬背单词,应用的时候就不能灵活应用,机械僵化,就是缺少了这个“神韵”。
英语思维不仅仅涉及到语法思维,也涉及到单词的思维。很多单词蕴藏着文化思维!
现在你明白了英语思维的内涵了吧!
那么我们学习就有了方向。
一、学透语法,真正认识英语语法的内在规律,建立起完整系统的英语语法体系,这样才能游刃有余的、精准细腻的阅读理解和表达;
二、通过大量“精看”美剧学习词汇,通过词典“精学”每一个单词,了解每一个单词细腻的内涵。
2. 什么是英语思维?
答:英语思维从字面上理解有两种意思,一种是用英语进行思维,一种是英语所蕴含的思维。后者即英语的思维方式、思维角度,也就是指蕴含在英语语法规则中的思维及其原理。所以要正确地使用英语进行思维的前提是我们必须首先要掌握英语语法中的思维及其原理。
3. 什么是语法?
答:语法是语言的法则,是语言规律的高度凝练。语法和语言是共生共存关系,有了语言也就有了语法。
4. 为什么母语不用学语法,而英语却要学习语法?
答:之所以母语不用学习语法是因为我们生活在母语环境中,每日耳濡目染,同时自出生时起伴随着成长,父母逐字逐句地教,逐字逐句地纠正,从而在无数次的重复中不知不觉内生了母语的语法规则。而英语作为一门外语,我们仅仅在英语课堂上才能获得一点有限的练习,几十个学生面对一位老师,不能象学习母语一样得到大量有效的练习和矫正,所以无法像母语一样内生正确的英语语法规则。因为无法自然地内生,但是又需要这套语法规则来约束和保障我们正确地使用英语,那么只有去学习语法规则。
5. 语法为什么那么难?
答:难者不会,会者不难。传统的英语教学并没有真正地理解英语语法,并没有建立起完整、系统的英语语法体系,也没有真正认识到英语语法规则所蕴含的思维本质,因此导致在英语教学中只知其一不知其二,造成大量语法概念的理解混乱模糊、语法结构撕裂散乱、致使原本简单系统的语法体系支离破碎,漏洞百出。语法之所以让很多人望而却步,书店大部头的语法书也起了推波助澜的作用,动辄上千页,厚厚一大本,更有甚者分成数册,试想有几人能耐心看完?无形中给读者造成极大的心理压力,形成了英语语法非常复杂难学的印象。英语语法很简单,初中以上基础的学习者数十课就可以理解学透、系统掌握,而无需耗费数十年时间学习。
6. 学习英语有捷径吗?
答:俗语说磨刀不误砍柴工,做任何事情都有其捷径,都要有一个科学的规划和安排,而不可贸然开始。比如有的同学以单词入手,手捧词典从第一页开始背起,没有多久就放弃,然后再次开始,再次放弃,直到最后彻底放弃;有的同学以语法入手,面对众多语法图书茫然无措,随机选择一本厚的开始学起,看不到一半也放弃了;还有很多同学以大量的泛听、泛看、泛读、泛背入手,以为量变终能导致质变…结果苦不堪言,收效甚微。英语学习是有捷径的,这条捷径就是借鉴和学习别人已有的经验和积累,择其善者而从之,其不善者而改之,而不是盲目地重走前人已走过的漫长探索之路。
为什么很多人学英语喜欢找外教?外教来自以英语为母语的国家,他们的英语口语纯正地道,他们能够真正掌握英语思维的内在本质和彼此关联,帮助我们建立完整、系统的英语语法体系,在和外教实际交流中也可以有效的提高我们的英语听力和口语能力。所以学英语找外教是最高效的最好的方法。现在的一对一外教在线课程性价比就很高,上课方便价格也便宜,比自学效果要好的多。
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