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学英语的误区：
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我国的应试教育，使得人们常常忘记英语的实用性，它作为世界沟通的重要工具，我们学到的却总是“哑巴英语”。
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背单词或者啃语法，一股脑地死记硬背，最后被枯燥磨灭了兴趣，却怪英语太难学。
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缺乏沉浸英语语言环境。
学英语要用对方法：
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利用本能学习。你不懂单词，不懂语法，但也完全不耽误你在3-5岁的时候已经能用准确的汉语表达自己的想法。所以学英语并不难，限制我们的只是环境和学习的方法。
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学英语就要无法无天，要天不怕地不怕。现今的学生应试技能一般较强，而口语表达相对薄弱。英国16世纪思想家培根曾说：读书使人充实，交谈使人机敏，写记使人精确。由此可见“听说读写”缺一不可。
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压力与兴趣。英语学习需要有pressure与pleasure的结合，今时今日的英语教学中，应试教育和枯燥乏味的课堂，掩埋了同学们初期时对学习活泼的求知欲和学习兴趣。
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模仿与对比。说英语要说得字正腔圆，只有亿万次的模仿；要减少母语干扰，对比最重要。
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多读文学作品和外国报刊不失为一剂良药。增加阅读量，少点拘泥于短文章上的“精耕细作”，没有大量阅读很难学好英语，产生不了语感，导致口语写文都缺少点外国味儿。
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多写才能出文章。写作在开始时往往是苦事，一不坚持就会放弃。另外，写作应辅以大量阅读，这样在写作中出现的错误才能通过阅读来实现自我纠正。
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细水长流，不要贪多，贵多坚持。幼儿学英语我们不要求背诵，但我们主张有一定基础的学生或教师，不妨背一背词典，背的同时不要忘记阅读，掌握的词汇一多，学习者便有豁然开朗的感觉。
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提倡因人而异，实则各自为战。想要学好英语，应根据客观条件，学习目的和本人情况，依照语言学习的，探索适合自己的学习方法，对于他人的建议，要学习，要借鉴，但不盲从。
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综上所述，今天的分享仅供参考，愿大家看完这篇文章之后会有所启发，找出适合自己的学习方法，学有所成！
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